育人视域下少先队劳动教育的时代价值与路径探索

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2026.01.057

在新时代“五育并举”教育方针的引领之下，劳动教育被赋予了全新的时代内涵，2022年教育部所颁布的《义务教育劳动课程标准》首次把劳动教育单独设课，明确提出“以劳育人”的核心定位。与此同时，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》着重指出要“强化少先队实践育人作用”，这为少先队组织在劳动教育中的独特功能提供了政策方面的依据。（剩余4970字）

试读结束

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