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2022年7月,教育部印发《义务教育语文课程标准(2022年版)》,为新时期小学语文教学指明了方向。新《课标》倡导全面育人理念,关注学生语文核心素养的培养,强调情境教学、活动教学,对教学模式提出了新要求。与此同时,新一轮基础教育课程改革也提出要加强学科融合,促进课程整合。小学语文大单元教学作为一种整合性的教学组织模式,围绕特定主题对教学内容与学习活动进行整体设计,有利于优化语文学习资源,落实立德树人根本任务。(剩余5004字)
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新《课标》导向下小学语文大单元教学的实施价值与策略研究
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