核心素养导向下高中语文经典文本深度解读教学策略研究

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2026.01.038

随着教育改革的持续深化，核心素养已成为教育领域的重要理念。2017年版《普通高中语文课程标准》明确提出，语文学科核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。这要求语文课堂教学在丰富的实践活动中，培养学生正确的价值观、必备品格与关键能力。（剩余5443字）

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