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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2026.01.047
中国传统文化是中华民族的精神命脉，其价值观、行为准则和伦理规范深刻影响着青少年的健康成长。小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的重要载体，应当深入挖掘传统文化中的德育资源，并以生动鲜活、贴近学生生活的方式呈现出来，让学生在学习过程中自然受到熏陶。（剩余5056字）
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小学道德与法治课程中融入传统文化元素的实践探索
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