借助绘本开展写话训练的策略探究

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DOl:10.12241/j.issn.1009-7252.2026.01.014

在小学低年级语文教学中,激发学生的写作兴趣是开展写话训练的基础。阅读与写作之间有着密切联系,二者相辅相成,在写话训练中,教师应充分发挥绘本阅读的优势,借助简单易懂、生动有趣的图画,引导学生观察并展开想象,再进行文字创作。(剩余5148字)

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