行动学习法提升规培护生综合能力带教模式的分析与研究

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摘 要：本文主要以行动学习法提升规培护生综合能力带教模式的分析与研究为重点进行阐述，结合当下规培护理生综合能力培养实际情况为依据，首先分析规培护生综合能力的培养现状，其次从选取经验丰富的带教教师、科学分组、明确规培实习流程几个方面深入说明并探讨行动学习法提升规培护生综合能力带教模式的关键点，最后分析行动学习法作用在规培护生综合能力提升的思考，进一步强化行动学习法在规培护生能力培养的运作效率，旨在为相关研究提供参考资料。（剩余2142字）

试读结束

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