追根溯源，提升小学生简算思维能力

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摘 要：随着新课程标准的实施，在小学教学中更加着重强调计算的算理，从而忽视了学生的简算思维，这将导致学生在运算中简算的意识薄弱、能力较弱等问题。因此想要培养小学生的简算意识，提高简算应用能力，必须做到明算理、勤归纳算法、多运用。

关键词：小学数学;简便运算;意识;简算能力

中图分类号：G623.5&（剩余224字）

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