SOLO分类评分法及其在外科学病例分析题中的应用
摘 要：本文介绍了以一种等级描述为基本特征的评价方法（SOLO分类评价法），探讨如何将其应用于外科学病例分析考试题的设计。旨在利用其弥补传统外科学病例考试中“采分点”评价方式的缺陷，达到全面评估医学本科生临床综合能力的目的;为外科学病例分析题的设计提供一个新的思考角度。
关键词：SOLO分类评价法; 外科学病例分析; 应用
中图分类号：R96 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）7-143-002
病例分析在外科学教育中既是一种有效的教学方法，也是各种考试中常见的基本题型，是检查学生认知程度和知识应用水平的主要途径之一。（剩余4044字）