基于核心素养培养的小学科学教学探究

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摘 要：受国家科教兴国战略的影响，小学科学课程教学创新得到了国家的高度重视，核心素养培养成为小学科学课程教育的核心目标。因此，在小学科学教育中，迫切需要培养出具有探究精神、专业科学知识、认知能力水平较高的符合现代化社会发展需求的学生。本文基于核心素养培养下小学科学教学意义，提出了具体的核心素养培养视角下的小学科学教学方式，以便为当下的小学科学教学提供相应的参考。（剩余1980字）

试读结束

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