浅谈游戏教学在小学心理健康教育课程中的应用
摘 要：目前全国各地对于小学生心理健康问题高度重视，本文主要对游戏教学在小学心理健康教育课程中的应用给予了针对性的分析，对其在小学心理健康教育课程中的应用效果及意义进行了相应的概述。
关键词：游戏教学; 小学心理健康; 课程
中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）7-039-002
一、概念界定
1.游戏
游戏是儿童的基本活动内容，是符合儿童年龄特征的、能使儿童直接获得愉快感受，从中反映现实生活且必须为主体参与的社会性活动。（剩余3442字）