传统民俗文化在幼儿园课程资源中的多元化运用策略研究

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传统民俗文化是一个民族在长期历史发展过程中形成的具有独特地域特色的文化形态，它蕴含着丰富的历史、艺术和科学价值。在幼儿园课程资源中融入传统民俗文化，不仅能丰富课程内容，增强课程的趣味性和吸引力，还能提高幼儿对传统文化的认知与理解能力，培养幼儿的民族自豪感和文化自信心。因此，幼儿园应抓住儿童的兴趣特点，顺应当前社会发展需要，将传统民俗文化的教育价值最大化，将传统民俗文化与文化教育因素融合，让传统民俗文化焕发新时代的光彩。（剩余4995字）

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