传统文化视角下小学生数学思维能力培养模式的构建策略探析

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在当今全球化的教育背景下，传统文化作为民族精神的瑰宝，正日益受到教育界的重视。数学作为一门逻辑严密、思维严谨的学科，其教育价值不仅在于知识的传授，更在于思维能力的培养。小学生正处于思维发展的关键时期，通过有效的数学思维能力培养，提升学生的逻辑推理能力和问题解决能力。而传统文化中蕴含着丰富的数学思想和智慧，如古代的算筹、算盘、数学名著等，都是宝贵的数学教育资源。（剩余5067字）

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