优秀传统文化在高中心理健康教学中的渗透研究

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青春期的高中生正处于身心发展的重要时期，面临着学业、人际、自我认知等多方面的挑战，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。因此，加强高中心理健康教育，帮助学生建立积极健康的心理状态，成为当前教育的重要任务。与此同时，优秀传统文化作为中华民族的精神支柱和文化瑰宝，蕴含着丰富的教育智慧。将优秀传统文化融入高中心理健康教学之中，不仅可以丰富教学内容，还可以增强学生的文化自信。（剩余5000字）

试读结束

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