优秀传统文化在小学体育微运动中的应用研究
新《课标》指出：“体育与健康课程应弘扬中华民族体育精神，传承优秀体育文化。”这就意味着在小学体育教育中需要顺应时代的发展，积极探究体育课程的学科特点，然后在以生为本的基础上将优秀传统文化融人小学体育微运动中，这不仅符合新《课标》要求，也是传承文化、创新体育教学模式的主要路径之一，尽管优秀传统文化在体育教学中的价值已逐渐得到认识，但它在小学体育微运动中的具体应用尚显不足，存在着形式单一、缺乏系统性等问题，所以，教师需要深入探讨优秀传统文化在小学体育微运动中的应用现状与必要性，这样才能够更加有效地推动体育教学改革，促进学生全面发展。（剩余4979字）