谈中华优秀传统文化与初中音乐教学的融合策略

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初中音乐教师在将中华优秀传统文化与音乐教学融合期间，应当整合丰富的教育资源，基于学生的实际需求，带动其参与探究。其中，教师需结合多方主体，在教育环节达成共识，引人丰富的文化资源，提高学生的学习品质和效率。

一、中华优秀传统文化与初中音乐教学融合的注意事项

初中音乐教师在教学环节融入中华优秀传统文化需奉行理实一体化原则。（剩余5049字）

试读结束

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