信息技术与高中生物教学的融合策略研究

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置身信息时代，高中生物教育教学正面临前所未有的机遇与挑战。教师可充分利用信息技术工具优化教学、提高课堂效率。因此，作为一线高中生物教师，应在具体课堂中娴熟运用信息工具，通过生动、形象的方式帮助学生理解复杂、抽象的生物学概念；同时借助信息技术挖掘教学资源，采用多样化教学方法打造高效课堂，激发学生学习兴趣与积极性，让学生的多感官参与学习，使其更有效地掌握知识，从而深入理解并获取有效信息，提升生物学科素养，最终提高高中生物课程的教学效率。（剩余4637字）

试读结束

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