数据赋能高职院校学生管理信息化建设研究

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一、引言

随着教育信息化2.0行动的深入推进,数据要素已成为驱动高等教育治理现代化的核心动能,而高职院校作为培养技术技能人才的主阵地之一,其学生管理正面临管理模式转型与服务效能提升的双重挑战。为此,本文基于智慧校园建设背景来分析数据赋能视角下高职院校学生管理信息化的重要意义、现状及优化路径,以期能够构建以数据驱动为特征的新型管理模式,从而实现高职院校学生管理工作从经验型管理向精准化服务的转变,提升校园管理的智能化水平。(剩余4739字)

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