“课程思政” 在信息技术教学中的实践探索

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一、引言

《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》着重指出,要“完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,深化教育评价改革。”2021年3月,国新办举行《深入贯彻“十四五”规划加快建设高质量教育体系》发布会明确指出,“在落实立德树人根本任务过程中,坚持‘一个标准’,构建‘两个体系’,深化‘三全育人’,落实‘五育并举’。(剩余4606字)

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