互联网环境下小学英语阅读多元互动教学模式探究

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互联网时代,教育资源的获取与教学方法的更新日益便捷多元。小学英语作为学生语言学习的基础阶段,其教学方法的优化至关重要。在互联网背景下,多元互动教学模式作为一种新型教学理念,强调以学生为中心,充分利用互联网优势,创设以生为本的英语学习环境。其核心在于通过师生互动、生生互动、人机互动以及学生与学习资源的深度互动等多维度、多方向的交流协作,有效激发学生学习兴趣,促进其全面发展。(剩余5407字)

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