“新课改”背景下小学语文教学和信息技术的融合策略分析

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教师运用信息技术优化教学方式，让学生能够接触最新的学习理念、学习方法，有助于提高学生的学习效率。在小学语文教学活动中，教师要思考信息技术与小学语文教学的融合点，以提高语文教学的质量与效果。在“新课改”背景下，教师要转变传统的教学模式与方法，有效融合学科教育与信息技术，突破教学重难点，将提高学生的核心素养、综合能力作为教学目标，凸显小学语文教育的时代感、科技感，提升小学语文整体教学质量。（剩余4834字）

试读结束

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