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小学语文阅读教学在培养学生的语文素养和综合能力方面起着至关重要的作用。然而，传统的阅读教学方式往往难以激发学生的学习兴趣，无法提高教学效果。多媒体技术的引人，为小学语文阅读教学提供了新的思路和手段。
一、小学语文阅读教学存在的问题
（一）教学方法单一、僵化
在实际教学中，部分教师在阅读教学时仍采用单一的教学方式，如满堂灌、机械训练等，忽视了学生的主观能动性和个性化需求。（剩余4931字）
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多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
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