教育信息化背景下以大模型助力高职学生诗词素养进阶的策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、引言

在教育信息化浪潮下，高职教育作为培养技术技能型人才的核心阵地，正经历着教学模式与育人目标的深刻变革。诗词素养作为中华优秀传统文化的重要载体，不仅是语言艺术与审美能力的体现，更是高职学生人文素养与创新思维培育的关键切入点。当前，国家高度重视教育信息化发展。2023年6月在武汉召开的全国教育数字化现场推进会议强调，要“充分利用现代技术手段，加快教育、科技、人才一体化发展，助力教育优质均衡”。（剩余4600字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人