基于信息技术的初中历史跨学科主题教学探索
打开文本图片集
一、引言
随着科技的进步，社会对人才的需求越来越多元化，具备广领域知识，能够多学科交叉融合运用的综合型人才优势凸显。在教学领域，跨学科主题教学已成为全球教育改革的新趋势。在初中历史教学工作中，教师也须利用信息技术促进初中历史跨学科主题教学的灵活落实，为创新型人才培养奠定良好基础。
二、信息技术与初中历史教学结合现状
新课标颁布以来，初中历史教学非常重视彰显历史学科独特的育人功能，在教学目标制定，教学内容筛选，课程实施及课程评价等多方面都非常重视信息技术的有效融人。（剩余4121字）
