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作者简介：咸淑琴（1982—），女，甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳小学。
在当下的教育场域中，5E教学模式极具开拓性。5E教学模式以建构主义理论为基础，强调学习是学习者主动架构知识体系的动态进程。在这一进程中，学习者是敏锐的求知者，凭借自身的知识储备与经验积淀，在与周遭环境的深度交互里，持续地充盈、雕琢自身的认知架构。（剩余4621字）
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5E教学模式下小学语文阅读教学的实践探究
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