借散文笔法 促读写结合

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作者简介:王博艳(1980—),女,广西壮族自治区博白县博白镇第六初级中学。

初中语文教材中的散文多为文质兼美的经典之作,这些作品在谋篇布局、语言运用等方面都是典范,值得师生共同品鉴。教师在教学中应当紧扣文本,引导学生剖析其中的笔法。当学生真正读懂作家如何用文字构筑意境、传递情感时,就能自然而然地运用这些笔法进行写作。(剩余4769字)

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