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在当前语文课程改革持续深化的背景下,核心素养导向的教学理念已逐步落地。写作教学作为语文教育的重要组成部分,需要实现从“知识传授”向“素养培育”的转型。写作不仅是学生语言表达能力的体现,更是促进学生思维发展、文化积淀与审美体验的重要途径。然而,传统的写作教学往往侧重于范文模仿与技巧训练,难以有效激发学生的写作兴趣。(剩余2623字)
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基于核心素养的小学语文写作教学策略
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