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在当前核心素养导向的语文教育背景下，阅读教学已转向对文本深层意蕴的探寻与学生综合语言运用能力的培养。语境分析与情境创设是深化阅读教学的有效路径。教师将语境和情境融合起来，可以有效地提升课堂教学效果，培养学生的语文综合素养。
一、剖析文本语境
1.解析语言语境，把握语义逻辑
文本中的字词与句式体现了作者的表达逻辑。（剩余2150字）
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阅读教学的语境与情境融合策略
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