以问题链驱动小学语文项目化教学的策略

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问题链是由一系列具有层次性、结构化和系统性特征的问题组合而成。在小学语文项目化教学中，教师以问题链为主要载体，引导学生逐步深入思考，不仅可以提升学生的语文学习能力，还可以促进其语文核心素养的全面发展。在设计问题链时，教师应特别注重其内在逻辑性、层次递进性与序列连贯性，以此开启高效而富有智慧的项目化教学之旅。（剩余1769字）

试读结束

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