构建小学语文高效语用课堂的路径探析

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生活是语言学习的宝库，教师将生活情境融入教学，能为学生打造“相似语境”，让他们在其中进行真实的语用训练。在小学语文教学中，教师通过从生活里提取素材，创设语用情境，能帮助学生积累语言材料，掌握语言表达范式，在实践中提升语用能力。

一、从生活中来：创设真实的语用情境

1.剖析场景，挖掘生活中的语用资源

教师引导学生关注生活细节，学生才能不断积累鲜活而丰富的语用素材。（剩余2170字）

试读结束

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