小学语文 “读写绘讲一体化”学习活动设计研究

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在小学语文教学中借助绘本来实现教学目标，已经成为当前语文教学最基本的操作之一。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”)在第一学段的“阅读与鉴赏"中就明确指出，语文教学要致力于让学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”，要让学生“尝试阅读整本书，用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书”，并且在“表达与交流”中又强调要让学生“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。（剩余2621字）

试读结束

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