《生于忧患，死于安乐》的理论逻辑与意义再探

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部编版初中语文八年级上册的《<孟子>三章》中，收录了一篇出自《孟子·告子下》的课文《生于忧患，死于安乐》。该文是一篇将事例与说理紧密结合、有理有据的议论文，论证过程缜密有力。文章开篇列举了六位出身社会底层的人物事例，以此作为论据，阐明“生于忧患，死于安乐”这一中心观点[]。正是由于孟子论证有力，且结论引人深思，“生于忧患，死于安乐”历来被视为人们自我反省的重要箴言，也成为教育后代的重点内容之一。（剩余3218字）

试读结束

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