革命文化主题作品“四融式”阅读策略研究

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统编初中语文教材中的革命文化作品占有相当比重，但因其历史跨度大，与当代初中生生活经验脱节，易导致理解表层化、情感共鸣缺失等教学困境。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确要求“弘扬革命文化”。因此，探索“四融式”阅读策略，旨在落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。

一、融情境

新课标明确提出，语文课程实施需立足学生实际语文生活，通过多样学习情境激发其探索欲。（剩余2372字）

试读结束

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