文言之韵，文化精髓

——高中语文文言文教学的深度剖析

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文言文是中华优秀传统文化的重要载体，不仅承载着古人的语言智慧，更蕴藏着深厚的文化基因与思想精华。然而，当前高中文言文教学实践中，仍普遍存在诸如重字词翻译而轻语感培养、重知识灌输而轻文化传承、重思想说教而轻审美体验的结构性失衡问题。笔者结合教学实例，从语言、文化、思想、审美四维切入，探究文言文教学的深度路径，以期打破教学困境，让学生真正走进文言世界，感受其独特魅力与深厚底蕴。（剩余2413字）

试读结束

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