聚焦思维发展的高中语文整本书阅读教学路径探析

——以《乡土中国》为例

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语文核心素养中,思维发展是贯穿语言学习、审美体验与文化理解的核心支撑,学生的逻辑思维、批判思维、辩证思维等能力,不仅影响对文本的解读深度,更关系到其后续学习与生活中分析问题、解决问题的能力。因此,将思维发展作为整本书阅读教学的聚焦点,探索切实可行的教学策略,既是对高中语文教学目标的回应,也为解决当前整本书阅读教学中的实际问题提供思路。(剩余2333字)

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