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随着新高考改革逐步推进,“‘教学评‘一体化”理念受到了教师的重视。这一理念强调教师的教、学生的学以及教学评价应当紧密结合、互相支持,形成一个不断调整、持续优化的教学过程,从而真正提高教学效果和学生的学习成果。笔者通过实际教学案例,从目标制定、评价方式以及教学方法创新等角度,浅析高中语文“教学评”一体化教学策略
一、以目标为导向,设计评价体系
(一)紧扣教学目标,确立评价依据
教学目标是教学活动的出发点和归宿,也是教学评价的依据。(剩余2379字)
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浅析高中语文“教学评”一体化教学策略
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