跨学科写作教学的 路径探索

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在学科融合教育不断深入的背景下，跨学科写作教学通过赋予学生特定的身份、明确写作对象、创新文本形式并聚焦综合性主题，能够有效地帮助学生突破传统写作的局限，激发学生的表达欲望与创造潜能，提升学生的综合素养。跨学科写作教学以其高度的灵活性与整合性，打破学科壁垒，引导学生在真实而有意义的语境中融合多学科知识进行写作实践，深化了语文学科的教学改革。（剩余2183字）

试读结束

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