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高中语文教材里有很多讲述历史人物故事的课文，我们称之为“史传类课文”。它们不仅是精彩的故事，更是我们了解历史和古人思想的窗口。如何读懂这些故事背后的深意，并形成自己的独立思考，是学生学习的关键。笔者以大家熟悉的《烛之武退秦师》这篇课文为例，分享一些实用的教学方法，帮助学生读懂故事，学会分析故事为何这样写、人物为何这样做，真正提升理解力和思辨力。（剩余2263字）
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高中史传类课文思辨性阅读教学策略例析
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