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在语文新课标中，整本书阅读被明确列为拓展型学习任务群之一，并融入“促进学习方式变革”的课程理念，体现了其在语文教学中的重要地位。
随着课程改革的深人推进，整本书阅读已成为小学语文教学的重要组成部分。由于整本书阅读多以学生课外自主阅读为主，而学生自我管理能力较差，若缺乏教师的指导，容易导致阅读活动流于形式。（剩余1367字）
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