核心素养背景下高中英语阅读课教学评一体化实施路径
《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）指出，英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。新课标强调，完整的教学活动包括教、学、评三个方面，在实际教学中应处理好教、学、评的关系，实现以评促教、以评促学。根据新课标的要求，高中英语教师应重视核心素养背景下高中英语阅读课教学评一体化的作用和价值，从带领学生研读语篇、开展自主阅读、开展实施教学活动、进行教学评价的角度人手，实施教学评一体化，以期进一步改善教学效果。（剩余4708字）
