主题语境下小学英语词汇教学策略探讨

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主题语境下的英语词汇教学，主要是指借助具体而生动的故事、生活情境，丰富词汇的内涵和应用背景，将词汇记忆组成概念认知网络，达到连接学习主题知识体系的目的，同时也让学生能够对词汇的语言逻辑价值有更直观的认知。教学中，教师要深挖主题语境下词汇教学的应用价值。本文从深化词汇认知、整合词汇体系、凸显词汇活力、迁移词汇理解和引导词汇应用五个方面展开探究，以期借助语境激活学生对英文词汇的整体感知。（剩余4906字）

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