基于核心素养培养的初中英语以读促写教学实践

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丰富的知识储备是初中生英语写作的基础,英语学习与语文学习“异曲同工”,只有长此以往,通过阅读大量文本,吸取其中的营养,学习各类句式、结构及技巧,才能在英语写作中融会贯通。通过大量的英语阅读,学生能够储备丰富的知识,在表达的时候能够畅所欲言,精准表达自己的想法。

一、以读促写教学实践的重要性

在初中英语教学中,教师开展以读促写教学实践,对于提升学生的英语核心素养具有重要意义。(剩余5043字)

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