基于单元整体教学理念的小学英语叙事类文体读写结合教学策略

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“叙事类文体”是指以叙述、描写为核心的一种表达方式，利用记人、叙事，阐述事件内容，结合说明、抒情等写作手法，将事件有机串联。对于小学英语来说，“叙事类文体”写作更像是作者结合自身经历，通过生动的语言，感染读者的过程，主要涵盖事情的起因、经过、结果等要素。新课标中明确提出，小学生要具备一定的表达性技能，做到简单描述事件，善于模仿范文结构，并添加描述性词语，丰富文章内容。（剩余5202字）

试读结束

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