“混合性教学”增强学生学习力

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〔摘   要〕  “混合性教学”既利用传统的手段、工具，又利用现代信息科技手段、工具。在小学信息科技教学中，“混合性教学”既能激发学生的信息科技学习动力，又能提升学生的信息科技学习能力，还能发掘学生的信息科技学习潜力。“混合性教学”能促进学生信息科技学习不断进阶，促进学生信息科技学习全景式发展、全域性提升。（剩余4975字）

试读结束

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