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在人的认知发展中,思维发展是核心。在教育强国、科技强国、人才强国背景下,科学教育已成为拔尖创新人才培养的基础性、先导性工作。《教育强国建设规划纲要》 (2024—2035年)重点要求:塑造立德树人新格局,深化教育评价改革,强化对学生思维品质的考查。因此,在科学教育中通过确立“思育融合”的育人理念,以思维场域营建为先,以思育空间建构为基,以思维品质提升为核,以五育思育融合为干,建构“思维教育”多元育人系统,涵育学生未来长足发展。(剩余1374字)
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科学教育中的“思维教育”
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