大概念教学探索

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〔摘   要〕  大概念教学理念是秉持关联主义的新课程观，是通过科学概念之间的联系凸显科学精神、阐释科学原理，从而帮助学生构建全面系统的科学理念。将其作为小学科学课程设计与实施的课程思想，具有创新和实践的重要意义。基于此，本文开展大概念教学设计与实施的探索，以期为今后的小学科学教学提供参考。（剩余4057字）

试读结束

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