数字化技术为科学教学注入活力

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〔摘   要〕  在数字化转型背景下，数字技术与教学活动之间的联系越来越密切，数字化技术与小学科学教育的深度融合，为小学生科学思维的启蒙与发展提供了新路径。将多元的数字化技术手段有效融入科学课堂，有助于推进学生对科学概念的建构和理解，促进学生科学思维的发展。本文通过列举在课堂上使用不同的数字化技术帮助学生对不同领域知识的学习以及技能的掌握，论证数字化科学课堂助力学生科学思维发展的有效性和实践性。（剩余3906字）

试读结束

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