开展研究性学习导引下的综合实践活动

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〔摘   要〕  综合实践活动的开展侧重于发展学生的实践能力，落实综合素养培育的目标。但是在以往的综合实践活动实施过程中，学生始终处于被动接受的状态，缺乏深度思维、问题探究、任务解决的过程，极大地阻碍了学生学习质量的提升，也降低了综合实践活动的教学价值。研究性学习的出现及其运用，可以推动综合实践活动的改革与创新，以研究性学习代替学生的接受式学习，能解决学生一直以来面临的学习问题。（剩余3757字）

试读结束

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