小学民族音乐欣赏教学

——以《赶花会》教学为例

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在音乐教学中插入欣赏课，不仅可以让学生听懂音乐，还可以帮助学生走进音乐的世界，理解音乐本身蕴含的情感，而优质的欣赏课更是对学生音乐欣赏、评价、表现等能力的培养起着巨大的作用。因此，教师在开展小学音乐欣赏课的过程中，对素材的选择、作品深意的把握、教学方式的创新、教学环节的衔接等都需要认真对待，以此保证音乐欣赏课的高效性。（剩余4322字）

试读结束

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