京腔京韵唱京歌

——《京调》教学案例

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下统称为“新课标”）提出，应培养学生对祖国音乐文化的热爱之情，让学生学习民族传统音乐，感受我国的文化底蕴，坚定学生的文化自信，同时还提到了与戏曲相关的内容。京剧是中华优秀传统文化的瑰宝，也是“国粹”之一，但如今很多小学生并不了解京剧，这主要是因为京剧表达的内容与现代生活存在较大的差异。（剩余5382字）

试读结束

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