指向问题解决能力培养的小学数学项目化学习

——“长方体和正方体”教学设计及反思

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随着小学数学教育的不断发展，培养学生的问题解决能力已成为教育改革的重要内容之一。《义务教育数学课程标准（2022年版）》的出台，为数学教育教学指明了方向，特别在针对5至6年级学段目标中明确提出了关于几何图形面积和体积计算学习的要求，以及运用数学知识解决实际问题能力的培养问题。

“长方体和正方体”作为立体几何中的基础图形，其表面积和体积的计算是小学生必须掌握的核心知识点。（剩余3545字）

试读结束

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